作文大全：读者的优秀作文11篇的作文素材

11篇作文大全：读者的优秀作文

下面是小编为大家收集的11篇关于读者的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材

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读者的作文素材：（1）：

做大自然的读者

曾几何时，我站在山顶，俯瞰着大地，那青山秀水让我流连忘返曾思索过，如果大自然是一本书，那我我们每一人都是读者这本书中蕴藏万物，世间万物之神秘都集于一书可又有谁真正读懂了大自然之书？

看小草，读坚持不懈

当花儿们争先恐后地露出笑脸，人们总是眼花缭乱，使得心里增添许多烦恼，一丝连着一丝，“剪不断，理还乱”但小草的点缀为人们心中带来一丝宁静，一份淡雅，一缕清新生命总有始终，但小草对生命的渴求让它每年依旧冒芽正如白居易的“离离原上草，一岁一枯荣”，给人以深思看小草，我读到了坚持不懈的崇高境界

看落叶，读默默奉献

落叶是秋季的标志当看到“秋风扫落叶”的场景时，谁都不免一一叹惋，这就是所谓的“自古逢秋悲寂寥”落叶是一种生命的衰落，竟还被秋风无情地扫尽但谁曾知晓，“落红不是无情物”，它在凋落被人遗弃的同时，还默默地“化作春泥更护花”所以“我言秋日胜春朝”看落叶，我读到了默默奉献的崇高境界

看腊梅，读傲雪欺霜

冬季是粉妆玉砌的世界，似乎很单调但仔细找寻，便能发现“墙角数支梅”正在鹅毛大雪中傲然屹立它不畏风雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨砺自己的坚强意志霜雪打在它身上，他只想“凌寒独自开”它不俱雪，因为“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”其他生命在凛冽中退去时，它愤然前进看腊梅，我读到了傲雪欺霜的崇高境界

做大自然的读者，我读到了万物之品质在黑暗中，它们为我驱走阴霾；在风雨里，它们为我涂抹彩虹；在迷津时，它们为我指明方向品读大自然之书，让我终身受益匪浅

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读者的作文素材：（2）：

此生若与读者老

书香熏得人沉醉。

——题记

翻开历史发黄的扉页，字迹已变的模糊，历史的阳光星星点点，时光如同流沙，他们不经意间从指间遛过，不知积蓄了多少美丽的低浅吟唱。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的浓浓乡愁；“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡泊名利；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈情怀；“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的缠缠绵绵；“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的欣喜若狂。书，是一个神奇的世界，多姿多彩。当你拿起书阅读的时候，你将会有意想不到的收获。

金钱诚可贵，阅读价更高。我一直坚信，人生最大的价值不是你拥有多少金钱，而是在于你读过多少书。古人对读书是很在意的，他们有的看不起读书人，但他们看得起读书，于是留下了许多发愤图强的故事，如‘凿壁借光、雪映窗纱’等。有的人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。对于那些懂得阅读的人来说，阅读不是束缚心灵的网，而是催人奋进的帆；不是泯灭人性的毒酒，而是激发阅读的药引。

读书破万卷，下笔如有神。读书是追求精神上获得愉悦的方式。程礼瑞曾经说过，“劳于读书，逸于作文”。阅读丰富我们的精神世界，提高我们的认知。拿起书吧。因为读书使人明秀，读书使人明智，读书学使人思辨，读画使人想象。遨游书海，领略文字的魅力，书中的世界让人流连忘返。总之，书对人们的作用数之不尽。就像人们常说，阅读之于人的心灵，犹如运动之于身体。也有人觉得，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。但你忽略了荒漠中你所要找的青草，可那株青草就在离书的不远处。

读书，是翅膀；所悟，何尝不是飞翔？如果人生是本书，你将会读到人生的事理，传统的积淀，时代的印记，还可以读出我们自己的人生。孔雀因有靓丽的羽毛而妖娆多姿；森林因有清澈的溪水而清新悠扬；钻石因有有耀眼的光芒而高贵庄雅；而我的人生因有了阅读而朝气蓬勃。

天空，收藏了每一片云彩，编织成蔚蓝的天空；

大海，收藏了每一滴水珠，积淀成无边的大海；

春天，收藏了每一朵鲜花，交汇成美丽的春天；

而我，收藏了每一本书，就是要阅读百味人生。

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读者的作文素材：（3）：

参加杨红樱小读者见面会

二年级日记 参加杨红樱小读者见面会

发件人：逸

浙江省乐清市柳市镇第十四小学二（4）郑君逸

今天是 2014 年 8月14 日，作家杨红樱要来上海百联新华书店跟小读者见面了。我应该算是杨阿姨的忠实书迷吧。我看过她写的很多书，如《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》系列，以及她写的大部分的童话书。爱看书的我，绝对不能错过亲眼见一见作家真面目的大好机会。

我们提早一个半小时到达新华书店，但不可思议的是，已经有很多叔叔阿姨排起了长龙。书店宣传牌上写着：“购买三本书可以得到杨红樱的照片一张。”于是，我选了一套校园小说成长三部曲：《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《假小子戴安》。付钱时，我理所当然地得到了杨阿姨的一张照片。

这时，妈妈也加到了长长的队伍中去了。我呢，就在一旁看书。大概等了一个小时多10 分钟，我听到有个工作人员激动地说：“来了！来了！”杨阿姨来了，她提前了20 分钟来了。因为队伍长，我个子矮，啥也看不到。没多久，队伍开始挪动了，我们便跟着缓缓前行。我终于看见杨阿姨了，她身穿一条绿色的连衣裙，浓妆艳抹。她专心致志地给新书签名，那么潇洒，那么熟练。她太忙了，书一本紧接着一本，她根本就没时间抬头看看我们这些喜欢她的小读者们。快轮到我了，我稍稍有些激动。我将书从袋子里拿出来放在签名的大桌子上，然后在队伍里静静地等候接下来的“流水线工作”。先有人将书都翻到第一页，然后转交给杨阿姨签名，最后是一位叔叔盖上一个印有“杨红樱上海小樱桃见面会2014 年8 月”的长方形盖章。我走出队伍，迫不及待地将签好名的书重新翻开来仔细欣赏一下，不错不错，这签名还蛮讲究风格的变化嘛。有一本书名字是横着签的，有一本是竖着签的，还有一本上面除了签名外还写着“我爱你！”。这三个字顿时让我感觉我旁边的这位大作家好亲切，我在心底偷偷地回应了俩字：“谢谢！”

今天我参加了杨阿姨的小读者见面会，幸福满满，收获多多啊。

（738 字）

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读者的作文素材：（4）：

朗读者的高考作文

《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程，在他们敞开心扉的娓娓叙述中，一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博高雅的文化内涵，让听众感受到知识的力量和人性的光辉，从而产生发自心底的共鸣与感动，激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。
《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者经过阅读的方式紧密地连结在了一齐，融合在了一齐，是人与文字的和谐统一。一个朗读者就是一个故事，就是一部作品;而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟。
首期推出的朗读者之一许渊冲，是北京大学的教授、翻译家，至今已从事文学翻译长达六十多年，异常是古诗翻译，世界称奇，号称“诗译英法唯一人”。他能做到英汉、法汉互译，成为中外文化传播交流的使者。至今96岁了还在翻译莎士比亚的著作，且立下豪言壮语，一百岁完成莎士比亚全部著作的翻译工作。在谈到翻译林徽因的诗《别丢掉》时，还引出了老人的一段完美的感情故事，当时为了喜欢一个女同学才翻译这首诗送给她的，可是，直到50年以后才收到这位女同学的回信。老人说起来以往的完美往事也是动情的热泪盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”。
这样的朗读者，这样的故事，就是《朗读者》馈赠给观众的饕殄大餐，应对老人活到老干到老的铮铮誓言和未泯情愫，我们还有什么理由不只争朝夕地工作，不发奋努力地修身养性相信每个人都会在敬佩他的同时被其深深地感染，定会思考自我的路怎样走，自我的目标是什么，怎样更能体现自我的价值。
朗读者来自社会各界，有知名学者、文艺名流、企业家，也有普普通通的民众。无国界医生、16年陪读失聪儿子的母亲、选择与艾滋病患儿共成长的校长等等，他们都在平凡的工作岗位上，在普普通通的生活中，用实际行动默默诠释着人性的光辉。他们能够敞开心扉畅谈一个个亲身经历、亲身感受的人和事，朗读着自我钟爱的作品或自我写作的作品，能够感染人的不是他们的朗读水平高低，而是朗读者背后所凝聚和散发着的一种进取向上的人生态度，一份沉甸甸的爱，一份对社会、对国家及对家庭的无私的奉献精神。
关注《朗读者》，做一个朗读者吧，朗读能够让人遇见更好的自我，喜欢上朗读，你便会发现整个世界都在偷偷爱着你，朗读者的世界也所以变得绚丽多彩，充满关爱，充满和谐。

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读者的作文素材：（5）：

朗读者的高考作文

《朗读者》是德国小说家本哈德·施林克于1995年创作的一部小说。《朗读者》先后获得了汉斯·法拉达奖，以及世界报文学奖。《朗读者》被译成35种语言并且使德语书籍第一次登上了纽约时代杂志的畅销书排行榜首位，由小说改编的电影获得20--年电影金球奖、奥斯卡金像奖。
第一次接触《朗读者》是观看由凯特温斯莱特主演的电影《生死朗读》。温丝莱特的精彩表演，完美重现了小说《朗读者》试图带给我们的强烈思想碰撞，让我们跟随着温丝莱特的一举一动重新思考二战时德国纳粹所犯下的罪行究竟谁来承担?如何承担?
作者将故事背景设置在了上个世纪五十年代的德国。故事讲述一名于1950年代的德国少年米高和一名中年女子汉娜展开一段忘年恋，但汉娜不久不告而别。米高后来成为年轻律师，再度见到汉娜时，她由于在战争后期中担任一个集中营警卫时的行为成为一名因战争犯罪受审的被告。在人声鼎沸的审判场，面对无数人对原集中营警卫安娜的怒斥辱骂，米高泪流满面。米高知道汉娜一直有一个她深信比她以往纳粹时代更糟的秘密，这个秘密足以推翻对她的指控。那就是，并不识字的汉娜即将承担当时下命令之人的罪。而此时，同为警卫的其他几人却一口咬定下命令之人即签字之人便是汉娜。汉娜凭借自己不识字的秘密，完全能够推翻大家的指责，法官的指控。可是，汉娜并没有这样做。深知汉娜秘密的米高也没有这样做。为什么呢?
身负纳粹之罪的集中营警卫，他们有罪吗?他们说自己无罪，理由是:我们是士兵，长官下令，我们必须执行，所以我们无罪。这样的辩护逻辑，也可以这样认为:别人让我**，若是人死了，那么**犯便是那个教唆我**的人，而不是我，读后感《《朗读者》读后感》。现实真的可以用如此强盗逻辑解释吗?
中国人可能很难理解，为什么一个人有机会沉冤昭雪，为何却抛之不顾?我想大部分中国人都不会理解。这就涉及到一个中西方文化区别的一个关键点--罪的理解。德国人大多信奉。不管是东正教、天主教还是美国新教，尽管具体教义不同，但有一个共同之处，那便是对罪的理解。人在出生之初便有罪了，也就是原罪。
《朗读者》是一部非常沉重的小说，埋藏着极强的宗教意味。我在这里试图从西方宗教的角度来解释汉娜不合中国人常理的行为。在西方看来，人是有罪的，人在世间的一切行为都是在赎罪。人对自己罪的忽视，便是对上帝的亵渎，是远离上帝的行为。纳粹之罪，是人类之罪，是人在出生之时便带来的人性之罪。面对千夫所指，人往往千方百计为自己辩护，不为其他，只为苟且偷生。这便是人性的缺陷。在西方看来，因为人远离上帝太久了，人堕落了，贪婪、伪善等罪恶便显现出来。
《朗读者》中的集中营警卫中除了汉娜，所有人都忽视了罪性的自我。所有人都在逃避，只有汉娜一人敢于面对罪性的自我。
西方中对罪的阐述，为我们解决对纳粹罪人罪行的评判提供了非常好的借鉴意义。参与纳粹行动的人都是有罪的，只是罪的程度应当有所区别。从士兵都长官，罪的程度应当逐步递增。而汉娜给我们的启示便是:我亦有罪。谁能像汉娜一样面对十目所视，十手所指时坦然接受呢?
汉娜的罪毫无疑问是一种个体的罪，但在接受审判的语境中，她的罪已经成为了整个纳粹的所犯罪行的象征物，她所承受的是整体纳粹的审判。其次，汉娜作为曾经的纳粹体制中的一份子，无疑在接受审判时已经被先验地定罪了，审判只不过是一种形式和过场。也许在审判的过程中，公众通过这种治罪的形式可以转移或者转嫁出去自我的心理创伤，达到遗忘过去的伤痛，可以心安理得地继续自己的生活。假若越来越多的人加入到逃避者的行列，美丽的伊甸园还会开满智慧之果吗?

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读者的作文素材：（6）：

写给《小读者》的一封信

敬爱的编辑叔叔、阿姨：

你们好！

我是大南关小学三年三班的学生唐睿琪，很高兴成为《小读者》的小记者，我会努力写好日记和作文，并挑出最好的文章寄给《小读者》的编辑叔叔、阿姨们。

我认识《小读者》有三年了，从xx年我在学校订阅了《小读者》，每一期我都仔仔细细、认认真真地阅读，在这三年中，我认识了《小读者》，了解了《小读者》，喜欢了《小读者》，更重要的是我懂得了许多知识和道理。

《小读者》是我喜欢的刊物，也是我的好老师、好朋友。

最后祝愿《小读者》像竹杆一样节节高，越办越好！

唐睿琪

xx．4．17

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读者的作文素材：（7）：

阅读者作文600字

她，是一个爱书的人，每时每刻，总是沉浸在捧着的书里。

下课了，大家纷纷起身，活动着坐了40分钟而微微麻木的身体。她，不为所动，只是从课桌中抽出了一本书，如饥似渴地读着。喧闹的教室在她耳里，是静寂的。她好似不属于这个教室，她的灵魂为书所有。

“砰！”

两个男同学打闹着，不小心撞到了她的桌子。她还是津津有味地读着，双耳不闻，任由两位男同学继续笑着打闹。

他们说，她是着了魔了。

忽然，她皱了皱眉，两眼好似要喷出两团怒火，将看到的一切烧个精光。两个男同学以为她要打他们，就飞似的跑出了教室。

可是她并没有去抓他们，只是继续看着书，不一会儿，她得眉毛舒展开了，好似往湖里丢了一块石头似的，她的笑一点一点地荡漾开了，像盛开的荷花，像生长的绿草，像灿烂的阳光，捂着小嘴“吃吃”地小声笑了起来。

大家十分奇怪，议论纷纷。“她怎么了？”“不知道啊！”“我觉得她大概被书施了什么魔法，吸住了吧！哈哈！”……

她却头也不抬一下。

大家忍不住疑惑，凑过去一看，原来，她是被书中的情节吸引住了！她一定是融入其中了！人物的一颦一笑，举手投足，都深深打动了她，才让她做出了如此举动吧！

“叮铃铃！”

刺耳的上课响了。好似一把锤子敲破了她快乐的阅读气泡。只见，她缓慢地抬起头，看了看天花板，好像回味着书中的内容及学到的知识！

她，一个爱书的人，看书时好似一只小鱼在书海中畅游！

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读者的作文素材：（8）：

寄小读者阅读笔记10篇

　　今天我读了一本书叫《寄小读者》，我读了再寄小读者之一中的通迅四，讲的是一位从军的小朋友要和作者冰心谈一下生命，因为作者不敢说生命是什么，只能说生命像什么，就这样说了好多好多，又对这个从军的小朋友说了一句警言：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
　　“美丽的黄昏”是说成功之后的快乐的回忆。

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读者的作文素材：（9）：

读者

《读者》是一本杂志，而读者应当是一个爱好读书的人。

富兰克林是美国18世纪著名政治家、科学家，参加过解放战争、代表美国同英国谈判、建立美国第一个公共图书馆，还发明了避雷针。

富兰克林自幼热爱读书，家贫无经济条件上学，从少年时代起他就开始独自谋生，为了读书常常饿着肚子只为省下买书钱。某一天，富兰克林在路上看到一位白发老妪，已饿得走不动路了，便将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林满身布丁的样子也是一个可伶人，不忍心收他的面包。“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。于是老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。老妪疑惑地问道“孩子，你怎么不吃面包啊？”富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”

因为经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他常在熟识的好友间向其借书，整晚挑灯夜读，疲乏了就用冷水浇头提神，然后便继续坐下阅读直到读完，第二天一早，准时把书还给其主人，从不失信。

这种废寝忘食去读书的精神也支持着富兰克林走下去，获得了如今卓越的成就。

春秋时的书，主要以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读了第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍，将这样串连竹简的牛皮带子也不知给磨断了多少次。

孔丘、富兰克林这些伟人都爱读书，都是读者，我们何不向他们学习去享受阅读？

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读者的作文素材：（10）：

读《寄小读者》有感

暑假期间，闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。

读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，又是太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子台湾”的归来！

母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！

作者简介：

中文名：

谢婉莹

别名：

笔名：冰心

国籍：

中国

民族：

汉

出生地：

福建长乐横岭村

出生日期：

1900 年10 月5 日

逝世日期：

1999 年2 月28 日

职业：

诗人、作家、翻译家、儿童文学家

毕业院校：

美国威尔斯利女子大学

代表作品：

《繁星》《春水》《寄小读者》等

丈夫：

吴文藻

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读者的作文素材：（11）：

寄小读者阅读笔记10篇

　　《再寄小读者(之二)》主要写了冰心老奶奶拿着手中的书盖上了一只小老鼠，狗虎儿扑上去，将老鼠捕获，冰心老奶奶后改悔的一举一动。
　　读了冰心老奶奶这篇短文，不禁想起那年爸爸带我去餐厅吃饭发生的一件事。那天，我和爸爸去外面吃饭，我在院内玩，看见了一个服务员上鸡笼里抓了一只鸡，那只鸡知道已大祸临头，便拼命挣扎，服务员恼怒了，堵住了那只鼻孔，一会便死了，我两三滴同情的眼泪流了下来，多么残忍的手段呀!天灾人祸，都是人类应有的惩罚!假如你是鸡，你会怎么想?会想什么?难道会想：我让人吃了吧!动物不管你人间世事，只管人杀不杀它，吃不吃它。才不会想别的呢!人们养动物为什么?两个结果：吃、卖。
　　可怜的动物呀!为你叹息。