作文大全：安慰的作文素材4个的高考作文

4个作文大全：安慰的作文素材

安慰的高考作文：（1）：

魔力安慰

小朋友，你有没有被安慰过？我有过，但这不是一般的安慰，而是有魔力的爱心安慰，你想知哪里有魔力吗？如果想知道，就让我来告诉你吧！

有一次我生病发烧了，头很痛。我躺在小床上，思考妈妈知道我生病了会不会伤心呢？我心里对自己说，不，妈妈一定会对我好。我想啊想，想着想着就进入甜蜜的梦乡。等我醒来，我发现旁边有一杯水，当时我非常渴，就把水喝了下去，没想到这竟然是药！我正想发火，一想到外婆也是为了我好，我就没有发火。过了一会我听到门外有人敲门，我刚要去开门，外婆急急忙忙走过来了，对我说：“我去开门。”进来的是妈妈。妈妈一进门就对我说：“好好休息，早点睡觉，不要睡晚。”这句安慰的话让我非常感动，我激动得手舞足蹈，妈妈又说：“明天早上就会好了。”

过了一天，我的病果然好了，我猜是因为妈妈的安慰感动了病，让病逃跑了。

你瞧，妈妈的爱是多么伟大，把病都吓跑了。

安慰的高考作文：（2）：

雨让我安慰你

十月的雨下在窗边，让人拒绝眼泪，让人忘掉遗憾。

题记

又是雨期，带来丝丝凉意，虽还是深秋，但也催促着冬季。或淅淅沥沥，或大雨滂沱，这雨总像个孩子在哭泣，让人心疼，令人压抑。这孩子无助着，绝望着的叹息，让人想去安慰，却又不知从何说起。

雨，整整下了一天。下午五点钟时，不，应该是五点三分，我习惯性坐在窗边，如果今天不下雨，那么一定可以看到落日的余晖，像是点点碎金，镶嵌在远处的天空，让人不觉得就在神经什么。可现在呢，雨滴打在天桥顶上滴滴嗒嗒个不停，街道上依旧车水马龙，大雨也无法阻挡人们追逐梦想的脚步！来往的车辆纷繁，溅起的泥水总是让行人与此保持安全距离。

我把头伸出去，仰着脸，与这雨正面接触，瞬间我便泪流满面，雨水顺脸颊流下，不正像是心里的酸楚被释放的产物吗？片刻间，我忙把头缩回来，顶着一头湿漉漉的乌发，倚在窗边，我还有些留连。而后我打了个喷嚏，我想一定是这雨对我的讥讽，好不有趣！转而远处的嬉笑声吸引了我。一个小女孩挣开家人的大手，离开了雨伞，在雨中舞动。她欣喜，不知是心血来潮，还是偏爱这雨几分，这雨下得酣畅淋漓，我猜明日的她定会一病不起。可天公作美，这雨渐小了，像喷雾一样飘飘洒洒。许是这孩子想和那小女孩一起玩耍吧！心里一时的畅然，觉得这雨像极了打翻了的五味瓶，酸的，苦的，甜的，统统让我知觉到，让我也忍不住想去心疼这孩子，他是该收了多大的委屈或是有什么天大的遗憾才会这样泣涕涟涟。

考得怎么样？浩打断了我的胡思乱想。我捧了一把雨像洗脸一样，然后唉声叹气：弱爆了。那分数害眼！他大笑，我的表情好像真的僵了，就是笑不出来，想哭却也是欲罢无泪，我对自己失望透了。浩没趣地走开了，我依旧在原地，看着教室与街道如此高的距离，跳下去一定很疼吧！脑海中闪现出这个念头，瞬间又打消它。可能强忍到了极点，嘴角的雨水已渐渐变咸。

我又捧一把雨水让自己清醒些，然后关上窗户。目光恍惚中，空调上的盆栽映入眼帘，它已经很久没浇水了，依然翠绿，它坚持着，那我为何不如此呢？随即拿出本子，扉页却写着一行字风雨之后，不是沧桑就是硬抗！我想了想在它下面写道执著着勇敢，无畏者向前，旅途还未到达一半，怎能轻易落下远航的帆，拒绝眼泪，忘掉遗憾，心里的期盼终会得到实现。外面的雨依旧大，我还没被打垮。

雨，让我安慰你，我，不需要被安慰。

安慰的高考作文：（3）：

学会安慰

我会坚持，我会分享，我会感谢，但我却不会安慰。

记得有一次，我的同学在体育课跑步的时候摔倒了，她就哇哇大哭了起来，我立马跑了过去，把她扶了起来，却不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老师那里。我可真笨啊！连个安慰都不会。

因此，我下定决心要学会安慰。于是我去跟着我们班的徐同学学一番本领。我先走到徐同学的旁边，问她：同学如果哭了，那该怎么安慰她呢？她就对我说：你先要走过去，跟同学说不能哭，然后还可以跟她说几个笑话，让她不哭，甚至还可以逗她笑，懂了吗？我点了点头，表示知道了。后来，有一位同学在走廊里被人给撞翻了，哇哇大哭起来，徐同学走了过去，把她扶了起来，还安慰他，我也走了过去，扶着她，还听着徐同学怎么安慰她。这样一来，我就更明白了怎么安慰同学。

记得还有一次，同学在玩游戏时，不小心撞到了墙上，哭了起来。我就走过去，让他不要哭了，还跟他说了几个笑话，他听到第一个笑话就破涕为笑了，听完了最后一个笑话，他都已经捧腹大笑了。

耶！我学会了安慰！原来安慰并不难。

安慰的高考作文：（4）：

心灵安慰

每年的中元节，我们家都是过农历七月十五的。

然而今年的中元，我却有一种与以往不同的心情。

我用木棍翻动着燃烧的纸钱，扑面的热浪给我一种厚实的触感。一张张纸钱在火光中蜷缩，成灰。一阵河风刮来，一片片灰烬飘摇而上，以有些灰蒙的蓝天为背景飞向远方。我们说那个远方有我们已逝的亲人。

“拿得去－－在那边好好过－－”妈妈对着远方飞旋而上的灰烬，带些呼唤的语气说着，“诶！要保佑儿孙平安哦－－衣食无忧哦－－让我们挣些钱，唉－－这年头钱不好找哦－－”

我说不清楚她是在自言自语还是向谁祈求，诉说。我转头看着爸爸，他低头拨火堆和抬头望灰烬的神情也似妈妈一样虔诚。再看看摇曳的香烛，随风而舞的柳树。我似乎在一个一半真实一半虚幻的世界中，一半已逝的亲人在收着儿孙的心意，在聆听他们的祈求，一半中树木、河流在仍旧生长，奔流不止。将时间体现得淋漓尽致。一瞬间，我似乎明白了什么……

连接这个真实和虚幻世界的是我们自己的心理，我们在真实中经历，在虚幻中获得安慰。

中元节对于已逝之人的意义或者是否有意义，没人知道。而它对于我们的意义却可以感受到。就像初一、十五的上香、敬神一般，向先人、神灵的祈祷，更像是一种对自我的暗示和肯定，像是吃了一粒定心丸。一年之中有许多的日夜，自然也有这许多的烦恼，也就有了对更好境遇的愿望，而中元节这样的节日就是一个很好的释放心中愿望并获得自我肯定的窗口。有时这真像是一场独角戏，主角、配角都是自己。我们从戏中获得安慰，给自己往前走的动力。这不免让我想起了《父母爱情》中从不迷信的安杰在亲戚的鼓吹下给祖先烧完纸后也不禁说出：“你还别说，真让人有种心安的感觉！”

我退了几步，转头看到了河岸边亮着的许多香烛，呼吸到一股带着焦香味的空气。这样的感觉带我回到了十四那天下午。

我骑着单车沿河边小路去上学，因为时间还够，我在这路上骑得很慢。望着岸边燃着的香烛，用木棒拨动着火堆同时自言自语的人们，我有一种难以言表的心安。也许这个节日带来的心安与平静是润透了整个镇子的，它带来了一种盛大的气氛，也给每个人的心里抹上了相同的情感底色，所以我与他们有种情感的共鸣。

河风吹拂着我，也捎着灰烬与祈祷去向远方，也把那淡淡的焦香撒满每个角落。我骑车从两个老太太的身边骑过，听见了她们的寒暄。

“鸭子煮熟了嗨？”①

“没呢，我们过十五的！”

我忍不住笑了，心里想着：“我们家的鸭子也十五熟！”

注释：①客家人习俗，中元节这一天，家家要杀鸭子吃鸭子，以新鲜鸭血祭纸；传统认为祭了鸭血的纸钱才能漂洋过海到已去的人身边，为他们所用。

简评：

中元节又俗称鬼节，因而在多数人心里，这几天都带着微许的恐怖。但作者能突破这种迷信的成见，以入微的心体会中元节所蕴含着的情感——心灵安慰。这种认识，是成熟的表现。写作上，作者在对爸妈烧纸时作了具体的叙述描绘之后，随之展开人生的感悟，让叙述与抒情融为一体；同时回顾前一天路上所见，不仅让文章内容丰富，而且意蕴也更深厚。