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【作文推荐】瓶子的作文10篇的中学作文


2024-04-09 10:10:29 ,


【作文推荐】瓶子的作文_中学作文

10篇【作文推荐】瓶子的作文

下面是小编为大家收集的10篇关于瓶子中学作文,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多中学作文


瓶子的中学作文:(1):

瓶子吹气球实验


叮铃铃上课的铃声响了,段老师走进了教室,和以往不同,这次她的手里不仅拿着语文书,还拿着一个袋子。看着我们好奇的眼神,段老师神秘地说:今天我给大家变个魔术,我能让瓶子把气球吹起来!我们听了都很期待。

段老师首先拿出一个透明的小口瓶,她顺着瓶口倒了150毫升的清水,接着她在瓶口上放了一个漏斗,然后她在漏斗里加入了五勺白色的小颗粒状的东西,这些白色的小颗粒顺着漏斗就钻进了瓶子。接着,段老师拿出一个红色气球,用漏斗往气球里装了五勺白色粉末,只见她迅速把气球竖起来紧紧地套在了瓶口,手腕轻轻地晃动瓶子,白色粉末掉进了水里。神奇的一幕出现了:只见那些白色粉末和白色小颗粒状的东西在水里混合到一起了,瓶子里突然冒出了许多小泡泡,就像我家鱼缸里充的氧气一样,气泡越来越多,竟然真的把气球吹起来了。只见气球由原来瘪瘪的肚子变得越来越圆、越来越大,好像马上就要炸开了。此时教室里非常安静,我们各个都聚精会神地观察这一有趣的实验。小伙伴们都想亲自体验一下实验的神奇效果,大家争先恐后地踊跃参与。

实验结束了,看着我们一个个充满疑问的眼神,段老师终于揭开了谜底:白色的小颗粒是柠檬酸、白色的粉末是小苏打,它们在水里发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳,就是这些二氧化碳把气球吹起来的。

这真是一次有趣的实验!


瓶子的中学作文:(2):

把秋天装进瓶子里


  “沙沙,沙沙”,这是风吹树叶的声音,秋已经来了,我舍不得她的离去,决心将秋留在我的身边,装进瓶子里收藏。

  漫步在浪漫的枫叶丛中,手里捧着瓶子,寻找着秋的足迹。“咔嚓嚓”,大地换上了树叶织成的衣裳,脚边传来清脆的声音。瞧!一阵清凉的微风迎面吹来,树上火红的枫叶轻轻摆动,如同一团雄雄燃烧的火焰。几片叶子飘落下来,在空中打着旋儿。犹如火艳艳的蝴蝶在秋风中翩翩起舞。我小心翼翼地捡起一片细细端详,形状、大小又那么像通红的婴儿的小手哇!我越发喜欢这枫叶,把它悄悄地装进瓶子中,珍藏住秋天的美。

  突然阵阵清香把我带到了一片一望无际的果园。这儿有甘甜的苹果,金黄的橘子,清香四溢的石榴……个个美味可口,让人垂涎欲滴。我把瓶口打开,让它吸取那浓溢的香甜,把秋天的味道悄悄锁住,留在我的瓶中。

  瓶子里装的不仅仅是秋天,更是我对秋天真挚的爱!


瓶子的中学作文:(3):

一个瓶子作文400字


今天,是夏天中最热的一天,太阳挂在高高的上空,发射出耀眼的光芒,无情地炙烤着大地。

我和同学正在玩游戏,过了一会,我们玩累了,每人买了一瓶矿泉水,坐在屋檐下“咕噜咕噜”地喝了起来。这时,一个白发苍苍的老奶奶映入了我们的眼帘,她衣衫褴褛,肩上扛着一个大麻袋,里面装满了硬纸板、空矿泉水瓶……。她的眼睛看着我们手中的空矿泉水瓶。过了好一会儿,她的手颤颤巍巍地指向我们手中的空矿泉水瓶,吞吞吐吐地说“小……小朋友们,能不能把……把你们的矿泉水瓶给我呢?”她好可怜啊!我们便把矿泉水瓶给了她。我心想:我们不如帮老奶奶拾矿泉水瓶吧!我便把这个提议告诉了伙伴们,伙伴们听了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试——他们同意了。

我们开始寻找起来,草丛里,没有;车后面,没有;树底下,没有;怎么什么都找不到呀!这时,老奶奶径直走向了垃圾桶,过了大概一分钟,老奶奶手向垃圾桶里一拿,手里就“迎”来了两个矿泉水瓶。我们也纷纷把“阵地”转向了垃圾桶,在垃圾桶里翻翻找找,不一会儿,老奶奶的袋子就被我们装的圆鼓鼓的。老奶奶拍了拍我的肩,摸了摸我的头,说道“小朋友,你们真乖!”……

只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。


瓶子的中学作文:(4):

瓶子“吹”气球作文450字


在一次科学课中,俞老师像踏着风火轮一般飞快走进了教室,手中拿了一个塑料瓶,提了满满一袋气球,说:“今天我们来做实验!”

“太棒了!”同学们欢呼越来,目不转睛地盯着俞老师,拿起准备好的塑料瓶,跃跃欲试。

只见俞老师掏出一个彩色气球,像一个魔法师,在塑料瓶里倒了一小瓶小苏打,又在气球里倒了一点醋,然后套住杯口,又见老师把气球一立,然后立刻松手,下面的小苏打遇到了醋,立刻冒起了泡泡,一股气体冒出,气球被吹了起来,一开始像乒乓球一样大,随着时间流去,气球渐渐鼓起,像一个胖娃娃,当白色气体停止增多时,气球也停止“长胖”,俞老师就“吹”的气球从瓶子上拔出来,打上结,一个气球就在空中飘荡了。【方哥点评:这一节写得很清楚,不过,可插入同学们的反应。】

“哇,这是怎么做到的?”

“气球变大了!”

“瓶子怎么能吹气球?这是魔术吧!”

……

同学们在下面小声议论着,都觉得非常不可思议。老师用课件帮我们解答了,当醋和小苏打混合在一起时,能产生化学反应,制造一种气体,能不断上升,把气球撑开。直到气体制造到没有后,气球才停止变大,就能吹气球了。【方哥点评:讲明原因也很重要。。】

“叮铃铃!”下课铃响了,我们才从这气氛中走出了教室,看来在平时一定要多观察,细思考,争做生活的有心人。



瓶子的中学作文:(5):

吃“鸡蛋”的瓶子作文600字


“进去了,进去了,可真快呀!”

你知道我们在干嘛吗?我猜你们肯定不知道,那就由我来帮你们按下那倒退健——

我刚刚来到向麓大书房的门口就看到老朱的椅子底下有一袋的熟鸡蛋,我就知道今天的这节课,肯定不平凡。

我刚找到位置坐下,我就问老朱:“这节课要上什么呀?”老朱回答说:“今天要上瓶子吃鸡蛋。”听完这句话,我就傻眼了,一个瓶子的瓶口这么小,怎么能吞鸡蛋呢?我的肚子里充满了疑问!

老朱说我们在实验之前必须要剥开鸡蛋的衣服。我一上去就开始剥了,剥着剥着鸡蛋就把它那白色的蛋清露了出来。可鸡蛋好像害羞了,愣是把自己缩在了蛋壳里,好像一个宅男,死也不肯出家门似的,最后还是我们把他的家拆了才肯出来。

我们准备了一个3.5CM口径的奶茶瓶和一个3.6CM口径的保温杯,两颗3.7CM宽度的鸡蛋,我们都一致认为鸡蛋肯定装不进奶茶瓶和保温杯里。老朱说:“请擦亮你们的眼睛,请不要眨眼,见证奇迹的时候到了。”我们每个人目不转睛地盯着老朱,只见他用打火机点燃了一张纸巾,把纸巾放到保温杯的杯口,哧溜一声,一秒不到鸡蛋就被瓶子给吃了。嗨!这真的还就是一眨眼的功夫呀,鸡蛋就没有了!

接下来,我们换成了口径稍微小点的奶茶瓶子,我们都不抱有多大的希望能成功!我们也重复老朱上面的步骤,刚把鸡蛋放到瓶口,瓶子就开始晃动,好像是鸡蛋在挣扎一样,我们等了一会儿,鸡蛋直接给瓶子“咬”碎了,连蛋黄也不放过。

老朱后面告诉我们说这是大气压在作怪,火焰把瓶子内的空气烧没了,外面的气压太大,把鸡蛋推了进去。同学们反应过来之后,都在冲着瓶子大喊:“快还我们的鸡蛋来!”

这一节实验作文课太有趣了, 下次我还希望老朱给我们带来多多的这样的实验,又好玩又能学到新知识!


瓶子的中学作文:(6):

我把秋天装进瓶子


乡村的秋天是最有趣的,是漂亮的,也是最好玩儿的。

乡村的秋天是有趣的。走进树林里,那些金黄金黄的银杏树,树上的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,邮来了秋天的凉爽;瞧那些枫树叶,-片片叶子像一张张火红火红的邮票;看那些高大挺立的松树,上面儿结满了松果,**和红色的小松鼠在上面跳跃着,好像正在捉迷藏

乡村的秋天是最漂亮。看,小何悠闲自在的流淌着,像-条彩带一样伸向远方。河里的小鱼儿们在小河里自由自在的游着,再布满荷花的小河里尽情的舞蹈着,河边儿还有一些小孩儿在捉小鱼儿,小孩儿们抓住了鱼,可是鱼身。上光溜溜的啪的一下又跳进了河里。

乡村的秋天是好玩儿的。看,竹林里的竹子郁郁葱葱,阳光照在上面,树叶透过阳光投下一片,绿绿的浓荫大雁飞向了南方,果园里的水果挤在了一起,仿佛在争先恐后的;等着人们来采摘呢!;田野里的高粱举起了一个个火红的火把;稻子叔叔为了秋天儿笑弯了腰;金黄的玉米棒子,脱下了一层层的厚大衣,露出了金黄的黄牙;瞧!那些茄子都换上了紫色的外套儿。

乡村的秋天,真是-幅和谐漂亮的田园风景画啊!


瓶子的中学作文:(7):

会吸球的瓶子


俗话说的好,世上不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。只要我们用心观察,就会有很多收获。

今天,我兴致勃勃来到海石花作文班的教室里,一进门,就听见老师说:同学们,今天我们要做一个小实验,我相信这个实验大家都会做得很成功。

听了后,我迫不及待地坐到座位上,期待着上课的到来。

叮叮叮!上课铃声响了,老师马上说:这个小实验的名字叫作会吸球的杯子。现在,我要告诉大家实验中所需要的道具,第一个是要有一个盆子,第二个是要一空瓶子,第三个是要一瓶水,第四个是要一个球。老师讲道:我们这就开始吧。

我看见老师先把水倒到空瓶子里,然后把球放到了瓶子的上面,接着,老师把瓶子翻过来,我听到老师说,必需要把瓶子于地面形成垂直,不然,实验就不成功了。我记得老师还告诉了我们一个小秘诀,要等瓶子里的气泡冒完了以后再提出来,成功的机率会更大,我屏息凝视。最后,老师要把瓶子提起来,不过意外发生了,瓶子没有把球黏住,水马上像倾盆大雨一样哗哗地流出。老师看到了我们失望透顶的样子,赶忙说道:没关系,失败是成功之母,老师再做一次,保证让你们看到成功的一幕。真的?我们问道:当然是真的。老师自信满满地回答道。我们马上转悲为喜。

老师说到做到,二话不说,又开始做了起来。在老师做的过程中,我看到了她眼里充满了自信,充满了喜悦。终于到了最后一步,大家都七嘴八舌地说道:老师能行吗?老师能成功吗?我也在为老师担心,在老师要把瓶子提起来的时候,我的心怦怦直跳,仿佛有一团火在心中燃烧。我担心吊胆地看着老师,终于,老师成功了,教室里一片欢呼雀跃的声音,我也欣喜若狂。只听,大家都异口同声地说:老师,你真棒!老师红光满面地问道:同学们,你们知道原理是什么吗?是什么?同学们疑惑不解地问道。是因为杯里装满水时,空气量很少,大气压力很少,但是瓶外的大气压力很大,所以,就把球给堵在瓶口处。啊。同学们恍然大悟。

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。只要我们平时细心观察,多动脑筋,就会取得出人意料的收获。


瓶子的中学作文:(8):

洗瓶子


星期天,妈妈把辣椒油用完了,让我想办法把瓶子洗干净。

看着沾满油渍和辣椒酱的瓶子,心想:这怎么可能洗干净。我用手撑着头,脑子里一团乱,突然灵机一动,去问问“度娘”,我眼前一亮,“啊哈,找到了.”我立即行动起来,奔到厨房,先拿来20~10粒米倒进瓶子里,又接了三分之一的水,盖上盖子,然后使劲摇,左摇摇,右摇摇,“哇塞!真是让人不敢相信。”我一边摇一边激动地叫着,妈妈在门外瞄了我一眼,好像在说:“干得漂亮,宝贝儿!”过了两三分钟,我停止了摇动,瓶子像被“米大婶儿”施了魔法,瞬间变得晶莹剔透,闪闪发光,漂亮极了!水现在成了脏兮兮的“油水”,我连忙把水倒出,旁边还沾着几粒米,我又反复的冲了几遍,现在瓶子像新买的一样。“瓶子洗净了!”我高举着自己的杰作向妈妈汇报,妈妈给我竖起了大拇指,紧接着俯下身深深地吻了我一下。激动地说:“干得漂亮!”我像喝了蜜一样,心里美滋滋的!别提有多舒服了。

世界上没有再比智慧更令人敬仰的东西了。


瓶子的中学作文:(9):

瓶子“吞”鸡蛋


11月5日 星期六 晴

科学课上,老师拿着玻璃瓶,熟鸡蛋,废纸和火柴,准备给我们做一个有趣的试验。只见老师先把玻璃瓶放在桌子上,再用火柴点燃纸条,快速地扔进玻璃瓶里,紧接着把熟鸡蛋竖着放在瓶口上。奇迹出现了!只听“噗”的一声,鸡蛋从瓶口上慢慢地滑了下去!同学们看得膛目结舌,直喊:“哇——”,瓶子真把鸡蛋“吞”进去了!

正当我们百思不得其解时,老师揭示了原理:“因为把燃烧的纸放进瓶里,会把瓶子里的空气温度升高而压力过低,这时候把熟鸡蛋放在瓶口上,就会慢慢地沉下去。”听了科学老师的话,我和同学们才恍然大悟。我在心里决定:回家一定要亲手试一次,体验科学的奥妙!

通过这次实验,我体会到:只要我们有着一双善于发现和观察的眼睛,就会发现科学无处不在!


瓶子的中学作文:(10):

一个空瓶子


小斑马生病了,又是发烧又是咳嗽,病得很严重,他头上敷着冷毛巾,手上输着液,只能看着外面的大树。

长颈鹿用自己收集的树叶做了一幅小鸟贴画,用自己收集的木棍做了一个画框,祝他早日康复。

小河马也知道了这件事,就从果园里采摘了许多新鲜的水果,有的做成果酱,有的放在蛋糕上,一个双层蛋糕做好了,他想小斑马一定会喜欢的。

狮子坐在木头上想:“我送小斑马什么呢?”“送一束花?不成,他每天都可以从窗户上看到那些花。”“送一张贺卡?不成,贺卡太普通了。”“送布娃娃?不成,小斑马有很多了。”“送一块蛋糕?不成,小河马用她们果园里的果子做了个大蛋糕送给小斑马了。”正在小狮子绞尽脑汁、苦思冥想的时候,森林里传来一阵阵鸟叫声,小狮子灵机一动,想:“我可以送他各种各样的声音呀!”于是,他急忙跑回家,拿了一个瓶子,开始收集声音。

小狮子来到宽阔的草地上,收集风吹过花朵的声音,风好像也知道小狮子要为小斑马准备声音一样,很配合小狮子,帮助他收集了呼呼呼哗哗哗的声音。

小狮子来到树林里,又密又绿的树叶下有许多小鸟,有会说话的八哥,有会唱歌的百灵鸟……小狮子又收集了叽叽喳喳的声音。

小狮子来到公园,小狮子把小动物们嬉戏玩耍的声音装了进去,有“嘻嘻嘻、哈哈哈、啦啦啦。”

小狮子又来到缓缓流淌的小溪边收集了哗啦的声音。

伙伴们都在医院了,他们听着小狮子收集的声音,吃着小河马的蛋糕,欣赏着长颈鹿的画,都学得无比的快乐。

小斑马听着小狮子收集的声音,慢慢地进入梦乡,梦见他和小伙伴一起在小溪边玩耍,感到无比快乐,无比开心。


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